Ubah GIF ke MP4 online gratis

Berapa lama satu putaran GIF setelah menjadi MP4?

Tiga bingkai yang tampil selama 0,1, 0,2, dan 0,7 detik menghasilkan satu putaran selama satu detik.

Pengulangan setelah MP4 mencapai akhir bergantung pada pengaturan loop di pemutar.

Ubah GIF ke MP4 untuk bahan ajar interaktif

Jika GIF perlu dijeda pada detik tertentu, ubah GIF ke MP4 lalu gunakan pemutar dengan kontrol jeda dan bilah waktu. Catat kapan perubahan gambar pertama kali terlihat pada MP4 hasil unduhan. Waktu itu dapat digunakan sebagai penanda di aplikasi lain yang menampilkan pertanyaan atau keterangan di atas video.

Pastikan sumber memang berisi semua tahap

Buka GIF di luar halaman tempat Anda menemukannya. Lihat apakah ada perubahan pada posisi sakelar dan warna lampu. Gambar sampul materi dapat memperlihatkan rangkaian yang sama tanpa menyimpan gerakannya. Jika sumber yang dipilih hanya satu gambar, mengubah GIF ke MP4 tidak akan membuat sakelar bergerak. Cari file animasi asli atau gunakan proyek yang memuat seluruh urutan percobaan.

Menentukan posisi jeda pada video hasil konversi

Gunakan waktu pada MP4 yang benar-benar dipublikasikan. Jika suatu perubahan muncul pada detik 2,4, letakkan penanda sebelum atau sesudah titik itu sesuai kebutuhan. Setelah memotong bagian awal atau mengubah durasi animasi, ukur lagi waktunya. Jumlah pengulangan pada pratinjau GIF bukan penanda waktu di dalam file MP4.

Membedakan video dan aktivitas H5P

MP4 berisi gambar bergerak. Pertanyaan, pilihan jawaban, dan aturan untuk melanjutkan tayangan diatur dalam aktivitas video interaktif. Bila Anda hanya membagikan MP4 lewat pesan, penerima akan melihat animasinya tanpa pertanyaan yang dibuat di H5P. Jika siswa diminta menjawab di kelas daring, bagikan aktivitas yang berisi interaksi tersebut dan uji melalui tampilan siswa.

Jika Anda menambah dua detik pada gambar awal lalu mengganti video di kelas, waktu munculnya lampu juga bergeser selama perubahan itu berada sebelum nyala lampu. Putar materi yang sudah diperbarui, periksa soal satu per satu, dan lihat apa yang terjadi setelah siswa melanjutkan. Penambahan waktu sesudah suatu peristiwa tidak mengubah posisi peristiwa sebelumnya. Karena itu, cocokkan penanda dengan perubahan gambar yang bersangkutan.

Memeriksa gerakan dan tulisan di layar HP

Lihat video dengan HP dalam posisi yang biasa dipakai siswa untuk membuka kelas. Periksa apakah simbol sakelar terbuka masih jelas berbeda dari sakelar tertutup. Perhatikan juga label di dekat tepi. Jika label terlihat pada MP4 lokal tetapi tertutup tombol pertanyaan di halaman kelas, ubah penempatan interaksi di editor materi. Membuat ulang video yang sama tidak akan memindahkan tombol tersebut.

Jika garis dan huruf sudah tampak kabur di MP4 lokal, bandingkan dengan GIF pada ukuran tampilan yang sama. Gunakan sumber yang lebih besar bila detail penting sudah hilang dari gambar asli. Resolusi Asli merupakan pilihan awal yang masuk akal untuk diagram. Mengisi layar dengan memperbesar animasi kecil bisa membuat garis terlihat lebih besar tanpa memberi informasi baru tentang letak sambungannya.

Periksa warna di sekitar komponen. Pada GIF transparan, halaman tempat gambar ditampilkan bisa memberi warna latar. Keluaran H.264 pada alat ini memiliki gambar opak. Jika simbol putih hanya terbaca di atas warna gelap, siapkan warna itu dalam gambar sebelum konversi. Untuk kelas yang perlu penjelasan lisan, tambahkan narasi pada tahap penyuntingan. GIF tidak menyimpan suara penjelasan guru.

Alat untuk menyiapkan materi